Нужна ли подростку какая-то специальная литература или достаточно нестареющей классики из школьной программы? Читая классику, подростки делятся мнением, что Достоевский и Тургенев не до конца отвечают на их жизненно важные вопросы. И подростки продолжают искать взрослый умный голос, который тихо скажет со страниц книги-ты не один. Почти что каждый подросток проходит через периоды чудовищного одиночества, неуверенности и беззащитности. Усугубляется это еще и страхом, что ты один во всем классе, нет, во всей школе, нет, во всей Вселенной, включая низшие формы растительной жизни, испытываешь подобные ощущения.

Все подростки это знают и чувствуют, но хотят официального подтверждения. Родители своему юному чаду не подмога, потому что они во всем виноваты, конечно. Подростки предпочитают скрывать все от близких и страдать молча. Поэтому им нужны честные книги о них самих. Книги, разговаривающие взрослым языком, на равных, без «родительского» взгляда сверху, назиданий и сюсюканья. Книги, которые не боятся самых сложных тем.

В разговоре с Григорием Игоревичем мы поговорим о мире и литературе, которые могут читать подростки, об авторах, способных говорить с молодым читателем на равных. Герои их произведений, пройдя сквозь трудные, жестокие, страшные ситуации, сохраняют себя и обретают важные знания и чувства.