Что такое школьная библиотека в быстро меняющемся современном мире? Может прозвучать довольно резко, но по существу производимого эффекта в самый раз: школьная библиотека — лобное место диалогов для учеников, учителей и родителей.

О чем же это по существу вопроса? Советский образ библиотеки довольно крепко остался в памяти многих людей как место, где можно разговаривать только шепотом, ходить на цыпочках и даже не думать о том, чтобы выпить рядом с книгой воды или кофе. И да, книги там мы находили в большинстве случаев по школьной и около школьной программы. Что же теперь?

А сейчас все совсем иначе. Современная школьная библиотека проектируется как комфортное и стильное пространство, которое вдохновляет, располагает к работе и творчеству. Но самое главное, что там теперь дети учатся не школьной программе, а исследованию жизни. Поэтому само пространство строится так, чтобы это исследование давалось легко и чтобы у детей появилось желание исследовать. Но еще интереснее — теперь в библиотеках стали проводится встречи, мастер классы, диалоги-интервью с родителями о профессиях, призвании, о жизненных выборах и многом другом. А мостиком в этих встречах выступают как раз учителя. Так возник ошеломляющий трехсторонний творческий и профессиональный союз, который позволяет решать серьезные задачи современного и уже далеко не инертного мира.

О чем мы поговорим? Мы поговорим о компетенциях, которые могут развиваться в новых условиях у детей, о формировании читательских предпочтений и у детей и у родителей и у учителей, о развитии творческого потенциала, движении книги в трехсторонних отношениях и культуре чтения.

Диалог главного книжника страны Дениса Котова с президентом ассоциации школьных библиотекарей страны Татьяной Жуковой пройдет в рамках первого регионального фестиваля «Книжный маяк Выборга»!

Об авторе: Президент Ассоциации школьных библиотекарей русского мира, канд.пед.наук; главный редактор журналов «Школьная библиотека», «Читайка»; вице-президент «Лиги образования»; член Правления Российской библиотечной ассоциации (РБА), председатель Секции школьных библиотек; член Международной ассоциации школьных библиотек (IASL).